《当代教育与教学研究》是教育与教学相关学科的国际同行评审黄金开放获取科学期刊，每年出版 2 次。本刊旨在为各级学校和教育机构的专家、研究人员、教师和管理人员提供一个跨文化、跨国际、泛教育的交流平台，形式多样、原创，主编莫伊达，营造互动效果，以完全开放的态度欢迎各级学者投稿。CETR 的主要目的是通过在全球化背景下讨论不同国籍、肤色、文化和职业的人，为学习、交流和协作提供一个开放的平台。CETR将尽一切努力加快世界教育科学的发展，并通过国际会议和展览促进学术交流。CETR将成为全球教育研究人员不可或缺的学术资源平台和工具。