据悉，广东机电职业技术学院是一所以工科为主的省属高职院校，隶属于广东省教育厅，更是国家“双高计划”建设单位、国家优质高职院校，此次改革举措既是该校落实省委教育工委、省教育厅党组巡察整改要求的关键动作，也是高职院校深化人事管理制度改革、坚守育人初心的积极探索。

在从严从实加强人事管理、推进巡察整改的过程中，学院推出了四项具体且有力的整改措施，全方位规范人事工作：

一是加强高层次人才考核管理，修订考核评价办法，实施分层分类考核，对前期考核不合格人员按规定追回绩效，强化考核刚性约束；

二是规范专业技术职称评审，除暂停科研系列职称评审外，升级评审系统、加强业绩材料核验，通过职称申报通知、专题培训会、多轮审核会议等方式，强化业绩成果的审核把关，确保评审公平公正；

三是强化干部人事档案管理，修订档案管理制度，开展专项培训，全面核查补充缺失材料，筑牢人事管理基础；

四是加强政策学习，严格执行相关处分规定，按规定对受处分人员调整年度考核等次，严明人事工作纪律。

长期以来，“重科研、轻教学”的倾向在高职院校职称评审中较为普遍，导致部分教师将主要精力投入到论文发表、科研项目申报中，忽视了教育教学本职工作，与高职院校“培养技术技能人才、服务产业发展”的核心定位相悖。广东机电职业技术学院此次暂停科研系列职称评审，并非否定科研工作的价值，而是打破“唯论文、唯项目”的评价惯性，引导教师回归育人本位，将更多精力投入到课堂教学、学生培养和教学改革中。

学院党委表示，巡察整改是一项需持续用力、久久为功的政治任务。下一步，学院将坚持标准不降、力度不减，对已完成的整改任务适时组织“回头看”，防止问题反弹回潮；对未完成的事项紧盯不放、一抓到底，确保整改见底清零。

同时，注重从体制机制层面深挖问题根源、堵塞管理漏洞，做到整改一个问题、完善一套制度、规范一个领域，将整改实效切实转化为推动学院高质量发展的制度成果，进一步健全“门槛分值促实绩、代表成果见水平、分类评价促发展”的职称评价模式，探索符合高职院校特点的教师分类评价体系，为培养更多优秀技术技能人才奠定坚实基础。

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