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又一所省会大学,即将到来

发布时间:2026-07-30 来源:

7月15日,中国共产党长沙学院第四次党员代表大会在学校学生活动中心大礼堂举行,长沙学院党委书记刘汇向大会作报告。


报告提出,学校未来十年将实施“两步走”发展战略:


第一步,“十五五”时期,加快推进“双优”建设,力争首批进入国家“高水平应用型本科高校”建设行列,成为博士学位授予立项建设单位,为实现“升大升博”奠定坚实基础。


第二步,再经过五年的接续奋斗,至“十六五”,实现更名“长沙大学”、增列为博士学位授予单位的目标,全面建成特色鲜明的高水平应用型地方大学。


(长沙学院党委书记刘汇在大会作报告)



复名


很多人并不了解,“长沙大学” 并非全新名称,而是长沙学院的历史校名,本次更名本质上是一次复名。


长沙学院办学源头最早可以追溯至 1970 年长沙市革委会师训班,后续历经长沙基础大学、长沙职业技术师范专科学校等发展阶段。


1983 年,长沙大学正式设立,为当时湖南省第一所职业大学,办学层次为专科;1996 年,长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学,形成新的长沙大学,校址落地洪山庙,也就是如今长沙学院所在地;2004 年,教育部正式批复,同意在专科层次长沙大学基础上组建本科院校,校名定为长沙学院,同时撤销原长沙大学建制。

(校名演变历史)


自此,“长沙大学” 这一名称暂时封存,距今已有二十余年。


长期以来,校内师生、广大校友始终保有深厚的校名情结。此前省市规划中曾提出筹建 “长沙文化科技大学” 的方案,引发广泛讨论,大量校友、市民通过各类渠道呼吁恢复 “长沙大学” 校名,综合各方意见之后,学校最终确定,将复名 “长沙大学” 作为 “升大” 目标。


地理位置上,学校坐拥天然优势,校园地处开福区马栏山文创核心片区,地铁 3 号线专门设有 “长沙大学站”,站名沿用旧称多年,也让不少市民早已习惯这一称呼。


长沙学院是长沙市人民政府主办的唯一一所公办本科高校,实行省市共建、以市为主的管理模式,定位为特色鲜明的高水平应用型地方大学。


办学规模方面,学校校园占地 1970 余亩,开设 16 个二级学院、51 个本科专业,覆盖工学、文学、管理学、艺术学、理学多个门类。现有全日制本科生 18000 余人,硕士研究生百余人,拥有 11 个国家级一流本科专业建设点,8 个省级应用特色学科。依托紧邻马栏山视频文创产业园的区位优势,学校在新媒体、数字文创、软件工程、电子信息等领域形成鲜明特色,产教融合、校企合作持续深化。

(长沙学院校门)


办学资质层面,学校已经成功获批硕士学位授予单位,打破研究生教育空白,具备推进 “学院更名为大学” 的核心前置条件。


按照教育部《普通本科学校设置暂行规定》,“学院” 升格为 “大学”,对师资规模、高级职称人数、博士师资占比、学科数量、研究生培养能力、科研平台等均设有明确硬性标准。近几年,长沙市持续加大财政、土地、人才政策扶持力度,持续补齐各项办学指标,为 “升大” 铺路。


在省内招生层面,长沙学院常年在本科一批招生,生源覆盖全省并辐射周边省份。学校扎根长沙发展,持续面向长沙先进制造、文创产业、现代服务业输送应用型人才,是长沙本地重要人才培养阵地。


多重影响


从长沙学院到长沙大学,校名调整将从多个维度带来深远影响。


首先是办学辨识度提升。国内诸多省会城市均拥有以城市命名的综合性大学,例如广州大学、成都大学、合肥大学等,恢复 “长沙大学” 校名,能够匹配省会城市身份,对外交流、人才引进、校企合作时辨识度更强,有助于吸引优质师资与生源。


其次,助推学科建设提档升级。成功更名为 “大学” 之后,学校可设置更多一级学科,拓展博士点、硕士点布局空间,进一步完善本硕博一体化人才培养体系,摆脱单一本科院校发展局限。


对于长沙城市发展而言,长沙大学建成后,将进一步完善长沙高等教育梯队。长沙坐拥中南大学、湖南大学、湖南师范大学三所双一流高校,缺少一所市属综合性大学,更名完成后,长沙大学将承担起服务本地产业发展、培育本土应用型高层次人才的职能,与头部高校形成错位互补。


对于考生与校友而言,校名调整将长期影响院校社会认可度。长远来看,学校综合实力提升后,录取分数线、就业认可度存在上行空间;对于数十万校友,复名也意味着历史文脉重新接续。

与此同时,业内观点普遍认为,校名只是外在标识,核心依旧在于办学质量。更名成功只是新起点,学校仍需要持续强化学科特色、科研创新能力与人才培养水平,避免 “重名称、轻内涵”。


从 1970 年办学源头起步,到 1983 年定名长沙大学,2004 年更名长沙学院,再到如今谋划复名长沙大学,五十余年办学历程,见证一所地方高校持续向上的追求。


按照既定发展蓝图,在未来数年持续夯实办学条件之后,湖南长沙有望迎来全新的 “长沙大学”。随着高校设置审批常态化推进,国内多地 “学院” 冲刺更名大学已经成为趋势,后续学校各项建设进展、省级评估、教育部申报消息,也将持续受到社会各界密切关注。



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