所谓科技资源科普，就是拓展和延伸科技资源的功能，扩大科技资源的应用范围，把丰富的科技资源转成丰富的科普资源，更好地服务于公众科普活动让公众更好地理解科学，能最大化利用期刊资源。

        服务科技创新、引领学科发展、促进学术交流是科技期刊的本质属性，还从根本上丰富了科技期刊进行知识传播的资源，提升其科普能力。因此，从本质上讲，科普就是科技期刊的一项重要责任，与学术性享有同等地位。

        在实际科研活动中，科技期刊科普被弱化了很多。主要表现在这几个方面：一是我国科普期刊占比少。截至2020 年底，我国科技期刊总量为5 041 种(不包含港澳台出版的期刊)，其中，科普类期刊 268 种，学术类期刊 4 773 种。二是我国期刊过度追求学术性。专业性科技期刊是我国科技实力的体现，需要众多的科技期刊承载最新科研成果，然而期刊在发展中，过度追求影响因子、收录情况，而弱化了期刊的科普功能，使得期刊的科学成果在很少的范围内传播，无法达到推动科学创新的结果。

        三是我国作者投稿的偏见。许多作者其实并未意识到其撰写的学术论文如果转化成为科普内容，对于其科研成果的传播是非常有益的。其次，在科研成果认定、项目申报中，发表在高水平学术期刊的文章才能被认可，“科普”类文章并不能得到青睐，造成科技期刊做科普显得“不伦不类”。

        科技期刊科普任重而道远，科技期刊应该结合自身的发展，找到科技资源科普化的最佳途径，为科技创新发展奠定基础。