《教育传播与技术》(原:读读写写)(双月刊）创刊于2004年，由上海教育出版社有限公司和上海市电化教育馆联合主办，力求打造全国—流的、理论联系实际的专业教育信息化学术刊物。本刊以广大中小学及幼儿园教师、校长、教研员和教育管理人员为主要读者对象。本刊紧跟教育信息化的趋势，开展国际视野下的教育信息化理论和实践研究，关注新技术与教学的融合，为教师提供有关信息化的教育教学理念、方法、策略、评价和管理等方面研究与探索的最新进展。刊物为基础教育改革和发展服务，聚焦教育信息化的应用，促进业内专家与基层教师间的学术交流，关注一线教师的教学实践，为基础教育工作者提供交流平台，推进教育理论、应用和技术的发展，为教师专业成长助力。《教育传播与技术》为双月刊。欢迎各基层学校的一线教师、海内外教育信息技术领域的专家学者踊跃投稿。目前，本刊开设的栏目有:专稿、区校信息化、教学研究、课程与资源、学习探索、教师专业发展、技术应用等。