前不久，邵阳学院因花费1800万引进23个菲律宾博士，被热议。7月24日，湖南省政府网发布关于此事的通报，通报显示，该校党委书记彭希林被免职处理。

　　聘用“速成博士”并非个例。

　　无独有偶，近日，邢台学院也被曝出疑似存在批量引进“速成博士”的情况。据了解，今年2月，邢台学院公布了2021年公开选聘拟聘人员名单，共13人，且均为韩国某高校博士，不少网友质疑其为“速成博士”。

　　据报道，某韩国留学机构的一名咨询中介表示，申请这13名博士就读的韩国又石大学、韩国全州大学及韩国圆光大学都很容易，因为学校排名不高。有网友发现，这批博士此前或为邢台学院在职教师。

　　面对公众的质疑，邢台学院校办工作人员回应称，目前学校正在对此事展开调查。

　　“速成博士”争议如此之大，为何部分高校仍批量引进?

　　据国务院学位委员会发布的《学位授权审核申请基本条件(2020年)》规定，除艺术体育类院校外，新增硕士学位授予单位申请的基本条件中，专任教师中具有博士研究生学位教师的比例不低于25%。

　　由此可见，博士研究生学位教师的占比，是决定高校更名、申硕申博的硬性指标。

　　但对于起步于专科的高校来说，师资力量积弱，引进高质量博士的难度及成本也高。因此，选择自己的教师出国读博也算是无奈之举。

　　高校需要高学历的师资，更是需要货真价实的人才。过度追求学历而注水，反而是与初衷背道而驰。